性别：男 年龄：六岁 职业：受训儿童
听损史：从小听力损失
原因：先天性
治疗史：无
助听器佩戴史：佩戴西门子大功率助听器三年左右
耳镜检查：外耳道无异常分泌物，鼓膜完整
测听结果：低频65分贝，中频100分贝 高频：110分贝。左右耳听力相同
期望值：一，能配合语训二，能分辨老师叫同学的姓名（在聋校）
试听奥迪康小老虎
软件操作：
1、输入患者信息，连接并探测助听器，输入助听器佩戴经验
2、采用默认的DSL V 5验配公式
3、在首次验配中进行声反馈测试
4、完成初步验配，为顾客试戴。
顾客反应：
老师讲话的分辨差，
解决办法：
1.适当减少稳步压缩力度
2.提高拐点，减少小声放大
3.声场和助听器语音测试评估.正常引导老师期望值
效果：可以很好辨别两个字的词，效果满意。
总结：
1.助听器增益不够 解决办法：提高整体或中高频增益
2.开始移频压缩过多，解决办法：减少压缩力度，随着适应慢慢加强
3.细小声音放大过多，干扰 解决办法：提高非常小声拐点
4.音质变化。解决办法：适应6周左右
5.语训期望值过高 解决办法：正常引导
调试一个月后电话回访，语训效果明显，老师表示满意。
